CEIP ESCULTOR ALBERTO SÁNCHEZ: PROGRAMA VII: RECREOS CON ACTIVIDAD FÍSICO-DEPORTIVA ORGANIZADA

CURSO 2022-2023

1. JUEGOS Y DEPORTES.

- Al igual que venimos haciendo, cada nivel tiene unas actividades concretas cada día.

- Cada juego o actividad se desarrolla en un lugar determinado según Documento III.

- En cada zona hay un profesor/a que está al cargo de las actividades.

- En cada zona, menos en la zona de música, hay también un alumno/a responsable. En la zona del porche, como hay muchos juegos, hay dos alumnos/as responsables.

- Es importante que el profesor/a de cada zona esté pendiente del alumno/a responsable: de que esté a tiempo, de que lleve los materiales y, sobre todo, de que el alumnado que está en la zona les respete.

- En el tablón de anuncios del patio (al lado del rincón boca-oreja ponemos un cuadro con los juegos de cada semana y los niveles a quiénes les corresponden.

ALUMNADO RESPONSABLE:

- Lo forma el alumnado de 6º curso. Si vemos que se cansan, ampliamos a 5º.

- Se forma un grupo de 6 alumnos/as que cambian cada semana. Todos/as deben participar.

- Se identifican con un peto de colores.

- Su misión es aportar el material, organizar los juegos (en la organización es necesaria la ayuda del profesorado), recoger el material al terminar el recreo y llevarlo al lugar donde se guarda.

- En algunos deportes pueden actuar como árbitros.

NORMAS COMUNES A TODOS LOS JUEGOS Y DEPORTES ALTERNATIVOS

1. Equipos mixtos, especialmente en el caso del fútbol.

2. Es obligatorio que el móvil (balón,…) haya pasado por, al menos, dos personas de cada sexo para poder conseguir un tanto.

3. Cada sistema de rotación debe incluir alternancia de sexos (selección de porter@s, saques de banda, tiros de faltas o penalties…).

4. Los equipos se sortearán siempre alternando sexos (chica-chico-chica-chico…).

5. Las conductas deportivas, de solidaridad, compañerismo, respeto, igualdad, honradez, autocontrol, … son fundamentales.

6. Al compañero se le anima, no se le critica. Al adversario se le respeta y se celebran los puntos con moderación y sin gestos o expresiones que supongan menosprecio.

7. El vocabulario incorrecto, los insultos, y discusiones no “caben” en nuestro deporte.

8. Preferiblemente … autoarbitraje.

9. Si existe árbitro, se respetan sus decisiones independientemente de que pueda haber cometido algún error. ¡Recuerda: Tod@s nos equivocamos!

10. Las protestas y discusiones sólo sirven para detener el juego e impiden que nos divirtamos.

11. Y lo más importante: ¡DISFRUTA Y PÁSATELO BIEN CON TUS AMIG@S!

CURSO 2020 AL 2022

En el colegio Alberto Sánchez de Toledo, tenemos dos turnos de recreo (en PRIMARIA), en el primer turno salen 1º, 2º y 3º, en el segundo turno 4º,5º y 6º. En estos recreos venimos realizando diversas actividades deportivas, a estos espacios concretos, los llamamos: PUESTOS DE ACTIVIDAD FÍSICO-DEPORTIVA ORGANIZADA. (Más abajo, vienen especificados los puestos a los que nos referimos).

En los 8 puestos numerados, los alumnos de cada clase (grupo burbuja por pandemia), realizan una actividad concreta en el horario de recreo (30 minutos). En el recreo del día posterior, pasan al puesto siguiente, teniendo en cuenta que del puesto nº8 deben pasar al nº1.

Los alumnos se encargan de recoger el material guardado en cestos... y de volver a colocarlo en el mismo lugar al finalizar la actividad. Los alumnos saben que puesto les corresponde cada día y la actividad que deben desarrollar, así como las normas de juego. Hemos colocado en cada clase, los cuadrantes de estas actividad físico-deportivas por dia, actividad y grupo-clase.

DISPOSICIÓN DE LOS PUESTOS DEPORTIVOS EN LOS RECREOS DEL CENTRO

+ PUESTOS DE ACTIVIDAD FÍSICO-DEPORTIVA ORGANIZADA DE OCTUBRE A FEBRERO CURSO 2020/2021 (HEMOS SEGUIDO CON ESTOS ESPACIOS Y JUEGOS SIMILARES DURANTE EL PRESENTE CURSO 2021-2022 y 2022-23):

PUESTO 1: DATCHBALL

PUESTO 2: FUTBÉISBOL

PUESTO 3: PELOTA SENTADA

PUESTO 4: CEMENTERIO

PUESTO 5: BANDERA

PUESTO 6: RESCATE

PUESTO 7: INFECTADO

PUESTO 8: MÚSICA Y BAILE